domingo, 20 de julio de 2014

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Desde el punto de vista anatómico está constituido por el encéfalo y la medula espinal.
Función.- Es el centro de coordinación y control del organismo; es decir, se encarga  de recibir los estímulos que llegan del exterior como del interior del propio organismo y elabora las respuestas respectivas (función sensitiva, integradora y motora)
-       Sensitiva.- porque produce secreciones glandulares y de regulación de órganos y también produce sensaciones como la percepción. Por ejemplo: si tocamos un cuerpo percibiremos si es áspero o liso.
-       Integradora.- Porque permite analizar información que nos conlleva a tomar decisiones. Por ejemplo frene a situaciones de peligro.
-       Motora.- Porque a través de los impulsos nerviosos trasmite información que produce contracciones musculares para el movimiento.

1.    EL ENCÉFALO.

Es un conjunto de estructuras anatómicas que se encuentra en el interior de la cavidad craneana, protegido por los huesos del cráneo y además por tres membranas llamadas MENINGES (duramadre, aracnoides y piamadre). Los órganos que lo componen son. CEREBRO, CEREBELO Y BULBO RAQUÍDEO.
CEREBRO.
       Ocupa la mayor porción del encéfalo, se ocupa de la razón y la creatividad. Se divide en porciones o lóbulos: Frontal, occipital, parietal y temporal.
-       Frontal.- responsable de la coordinación motora voluntaria, controla de todos los músculos. También es el responsable del pensamiento, la memoria y el razonamiento
-       Temporal.- encargado de la audición, el olfato y la memoria
-       Parietal.- área encargada de recibir las sensaciones y la información sobre la orientación espacial.
-       Occipital.- Es el centro responsable de la visión,
CEREBELO.
       Es un pequeño órgano situado debajo del lóbulo occipital del cerebro.
       Básicamente, el cerebelo se encarga de coordinar el equilibrio y los movimientos del aparato locomotor.
BULBO RAQUÍDEO.
       Es una prolongación de la protuberancia y conecta directamente con la médula espinal.
       Regula importantes funciones involuntarias del organismo como:
-       El Centro respiratorio (frecuencia de la respiración),
-       El Centro vasomotor (contracción y dilatación de los vasos sanguíneos)
-       El Centro del vómito.
En la parte superior se encuentra una porción denominada puente de Varolio y es el que se encarga de unirlo al cerebro
2.         MÉDULA ESPINAL
          Ubicado a lo largo de la columna vertebral
          Constituye la vía de comunicación al extenderse desde el bulbo raquídeo hasta las vértebras lumbares a través de la columna vertebral.
           De la médula se originan 31 pares de nervios llamados raquídeos,  formando las vías y los centros nerviosos, y de fibras nerviosas, prolongaciones de las células que salen de la médula espinal y pasan por los orificios intervertebrales.
          La médula espinal presenta un doble sentido de circulación:
-          La circulación sensitiva, conduce estímulos hacia el encéfalo.
-          La circulación motora transmite las órdenes del encéfalo, a través de las fibras nerviosas, a todo el organismo.





miércoles, 12 de diciembre de 2012

PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE LA III PRÁCTICA CALIFICADA

CUARTO DE SECUNDARIA

1.              ¿Qué nombre toma el sistema natural formado por un conjunto de organismos vivos en un medio físico?
-          Ecosistema
2.              ¿Elemento del ecosistema formado por todos los seres vivos?
-          Biocenosis
3.              ¿Qué es el biotopo?
-          Medio físico del ecosistema.
4.              ¿Conjunto de individuos de la misma especie que viven en un mismo biotopo?
-          Población
5.              ¿El lugar donde vive un organismo vivo se denomina?
-          Hábitat
6.              ¿Qué nombre toma la función que cumple cada individuo de un escosistema?
-          Nicho ecológico
7.              ¿Cómo se llama las relaciones que se establecen entre los seres vivos en función de su alimento?
-          Relaciones tróficas
8.              ¿Quienes son los consumidores primarios en un ecosistema?
-          Los animales herbívoros
9.              Conjunto de cadenas trófica interconectadas que se establecen en un ecosistema
-          ­Red trófica
10.           Cantidad de materia viva de un ecosistema que se puede medir:
-Biomasa
11.            Evolución que de manera natural se produce en un ecosistema por su propia dinámica interna:
-           Sucesión ecológica
12.           Proceso ecológico donde el ecosistema se forma desde cero::
-          Sucesión primaria
13.           Conjunto de decisiones y acciones relacionads con el manejo del ambiente y sus recursos:
-          Gestión ambiental
14.           Organismo público que tiene la responsabilidad de promover y apoyar el uso sostenible de los recursos naturales renovables:
-          INRENA (Instituto Nacional de Recursos Naturales)
15.           ¿Qué nombre toma la acción humana por el cual es trasformado un ecosistema?
-          Impacto ambiental
16.           Variedad de seres vivos que habitan la tierra
-          Biodiversidad
17.           ¿Qué significa tomar medidas de protección de los genes y las especies y de las especies de los ecosistemas naturales?
-          Salvar la biodiversidad
18.           ¿Qué significa manejar los recursos naturales responsablemente?
-          Utilizar la biodiversidad en forma sostenible
19.           ¿A qué se refiere la diversidad de especies?:
-          A la variedad de especies dentro de una región
20.           En relación a los ecosistemas ¿Qué significa desarrollo sostenible?
-          Utilizar los recursos naturales para satisfacer nuestras necesidades sin afectar las necesidades de las generaciones futuras.
21.           ¿Cuáles son los efectos de la contaminación del aire?
-          Cambio climático y calentamiento global
-          Disminución de la capa de ozono
22.           ¿Cuáles son los gases que destruyen la capa de ozono?
-           Los clorofluorocarbonos y los gases que producen los aviones supersónicos.
23.           ¿Qué ocasiona la tala excesiva de los bosques?:
-          Deforestación
24.           ¿Cómo se llama la zona donde aflora el agua formando pantanos y pequeñas lagunas?
-          Humedales
25.           ¿Qué es la desertificación?
-          Es la pérdida de la fertilidad de los suelos.
26.           La destrucción de gran parte de la tierra se denomina:
-          Erosión
27.           ¿Cómo está firmado la vertiente del Pacífico?
-          Por los ríos que nacen en los andes y desembocan en el océano Pacífico
28.           ¿Qué porcentaje de agua constituye la cuenca hidrográfica del Atlaántico?
-          El 97.81% del agua disponible del país
29.           ¿Cómo está constituido los recursos naturales?.
-          Por los factores biótico y abióticos de la naturaleza.
30.           ¿Cuáles son los recursos renovables de la naturaleza?
-          La Flora y la fauna
31.           ¿Cuáles son los recursos no renovables de la naturaleza?
-          Los minerales metálicos, no metálicos y energéticos
32.           ¿Cuáles son los recursos inagotables de la naturaleza?
-          El aire y el agua.
33.           Los recursos forestales son importantes porque:
-          Protegen el suelo contra la erosión.
-          Dan alimento y vivienda a la fauna silvestre
-          Proporcionan gran diversidad de productos maderables

34.           ¿Qué significa conservar un recurso?
-           Aprovechar de él sin agotarlo
35.           ¿Qué significa proteger un recurso?
-          No usar un recurso que está en vías de extinción
36.           ¿Cuáles son los seres productores de un ecosistema?
-          Los vegetales
37.           ¿Cuál es la productividad neta de un ecosistema?
-          La biomasa que se acumula en un periodo.
38.           Los seres vivos que se alimentan de carne y vegetales se denomina:
-          Omnívoros
39.           Los diversos dispositivos legales que forman parte de la política nacional ambiental, se denomina:
-          Legislación ambiental
40.           El proceso por el cual los fertilizantes y detergentes proporcionan nutrientes que aceleran el crecimiento de plantas en la superficie del agua bloqueando el paso de la luz, se denomina.
-          Eutrofización.
JWDC

jueves, 6 de diciembre de 2012

PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE 2º PRÁCTICA CALIFICADA

CUARTO GRADO
1.             ¿Cómo se llama la concepción teórica que considera que los seres vivos cambian a lo largo del tiempo?
-          Evolucionismo
2.             ¿Cuál es la ciencia que aporta pruebas más convincente a favor de la evolución?
-          Genética molecular.
3.             ¿En que era y periodo de la tierra apareció los dinosaurios?
-          Mesozoica- Triásico.
4.             ¿Qué especie de los seres vivos posee un lenguaje simbólico?
-          La especie humana.
5.             ¿Cuáles fueron los gases más abundantes en la atmósfera primitiva?
-Metano, dióxido de Carbono y Nitrógeno
6.             ¿Por qué se diferencia la atmósfera primitiva y la actual?
-Por la falta de oxígeno
7.             ¿Qué científicos fueron los primeros defensores de la teoría “fijista”?
-Platón y Aristóteles
8.             ¿Cómo se llama el conjunto de seres vivos con un fondo genético común y capaz de reproducirse entre sí?
-Especies.
9.             ¿Cuál es la teoría que en la actualidad está completamente desechada?
-          ­La teoría de Lamark.
10.         ¿A qué era de la tierra pertenecen los primeros peces cartilaginosos?
-Paleozoico.
11.         ¿Cuándo empezó la vida en la tierra?
-          Hace 3 500 millones de años.
12.         Los Neodarwinistas sustentaron su teoría basados en:
-          La variabilidad genética y la selección natural.
13.         La teoría de la evolución que se basaba en los principios “La función crea el órgano” y “Los caracteres adquiridos se heredan” fue planteada por:
-          Jean-Baptiste Lamarck.
14.         ¿Qué científico expuso la teoría más aceptada sobre el origen de las moléculas de la vida y en que año?
-          Oparín en 1924
15.         ¿Para que sirvieron los trabajos de Mendel sobre la herencia?
-          Para el sustento de la teoría moderna.
16.         ¿Qué científico basó la teoría de la evolución de la vida en la variabilidad de la descendencia y la selección natural?
-          Charles Darwin.
17.         ¿Qué demuestra la anatomía comparada respecto a la evolución de los seres vivos?
-          Las semejanzas anatómicas.
18.         ¿Cuál es el gas que no utilizó Miller en sus experimentos para simular la atmósfera primitiva?
-          Óxigeno.
19.         La interacción de los componentes de la atmósfera y el mar permitió la formación de:
-          Aminoácidos y ácidos nucleicos.
20.         ¿Con qué nombre se le conoce a la teoría moderna de la evolución?
-Neodarwinismo.
21.         ¿Qué rama de la ciencia permitió el análisis de los fósiles que mostró el cambio gradual de las especies?
-          La paleontologtía.
22.         ¿Qué científico demostró experimentalmente la síntesis de las primeras biomóleculas orgánicas a partir de la atmósfera primitiva?
-          Stanley Miller.
23.         La Teoría que se corresponde con la siguiente afirmación "los individuos mejor adaptados a su ambiente tienden a sobrevivir y a reproducirse en mayor grado", es:
-          Teoría de la Selección Natural.
24.         ¿Cuál es la unidad básica de la vida respecto al origen de los seres vivos?
-          La célula.
25.         ¿Cuál de los niveles de organización se considera dentro de la materia viva?
-          Nivel celular
26.         La teoría que afirma que los seres vivos nacían de forma espontánea de la materia orgánica en descomposición, incluso de la inorgánica era:
-          La teoría de la generación espontánea.
27.         La invalidación de la teoría de la generación espontánea ha hecho que la comunidad científica asuma que:
-          Unos organismos descienden de otros.
28.         Las primeras fases de la evolución en que la materia inerte dio paso al primer organismo se conoce como:
-          Origen biológico de la aparición de la vida en la Tierra.
29.         La hipótesis de Oparín es una explicación para.
-          Origen prebiótico de la aparición de la vida en la Tierra
30.         ¿Qué es la tierra primitiva?
-          Un espacio sin vida.
31.         ¿Qué es la atmósfera primitiva?
-La atmósfera primitiva de la Tierra era muy diferente de la actual. Los gases más abundantes fueron el dióxido de carbono y el nitrógeno.
32.         El ser humano actual surgió de los antropoides….
-          Homínidos.
33.         Las características que lo diferencian al ser humano de los demás primates son:
-          Desarrollo del cerebro.
-          Desarrollo del lenguaje
-          Postura bípeda.
-          Movilidad del pulgar.
34.         ¿Cuál es la capacidad del cráneo de un ser humano actual?
-          1 500 cm3.
35.         ¿Qué permite la movilidad del pulgar de la mano del ser humano?
-          Realizar movimientos complejos.
36.         ¿Cuáles son los homínidos más primitivos?
-          Los Australopithecus.
37.         ¿Cuál fue la capacidad craneana de los Homo hábilis?
-          Entre 670 a 770 cm3.
38.         Los primeros homínidos que aprendieron a producir y manipular el fuego fueron:
-          Los Homo erectus.
39.         ¿Quiénes fueron los primeros homínidos que adoptaron el entierro de sus muertos?
-          El hombre de Neanderthal.
40.         ¿A qué clase de homínidos corresponde la característica: “Desarrollaron la agricultura y la ganadería”?
-          Al Homo sapiens sapiens.